教师简介

beat365官方网站 > 师资队伍 > 教师简介 > 正文

王义民

undefined

教授、硕士、硕士生导师

专业方向:人文地理学

研究领域:区域协调发展、地理教学

邮 箱:wym815@163.com

办公电话:  0376-6392528

任职及个人荣誉

全国教育专业学位研究生教育指导委员会评选的“全国教育硕士优秀教师”(2018)

河南省优秀硕士论文指导教师(2017)

首届信阳师范学院研究生“十佳导师”(2019)

学习工作经历

1984.9-1988.6:华中师范大学 地理系,本科

1989.9-1992.6:华中师范大学 地理系 人文地理专业,硕士

1992.7 - 至今: 信阳师范学院 beat365官方网站

科研项目

1. 国家自然科学基金项目: 基于个体行为的城市公共服务消费空间、社会剥夺与规划调控研究,参与,结项

2. 教育部人文社会科学研究一般项目:不同地理环境下农户脱贫机理对比及可持续生计模式选择研究,参与,结项

3. 河南省社科规划项目:生态环境变迁与淮河流域经济中心空间移动研究,主持,结项

4. 河南省政府决策研究招标课题:中原经济区边缘城市发展战略和对策研究,主持,结项

5. 河南省高等教育教学改革研究项目:“基于跨区域联合实习的河南省高校地理学野外实习基地建设途径及实现路径研究”,主持,结项

6. 教育厅应用研究重大项目:河南省脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的机制构建与实施路径研究,主持,在研

论文

1. 高军波,周春山,王义民.转型时期广州城市公共服务设施空间分析[J].地理研究,2011,30(03),426-436.

2. 王义民,李文田.省级边界区域经济发展的空间分析[J].地域研究与开发,2008,(04),15-19.

3. 王义民,彭荣胜.先发区域与后发区域经济协调发展研究[J].江西社会科学,2008,(01)96-99.

4. 王义民,江鑫宇,等.优秀地理人才培养的探索——高校地理学跨区域联合实习发展趋势研究[J].地理教学,2015,(21)10-12.

5. 王义民,毕虹宇.中国公民地理素养现状及其对中学地理教学的启示-基于《绿水青山看中国》的调查分析[J]. 地理教育,2018,(9)11-14.

著作

1. 区域人地关系优化调控的理论与实践 西安:西安地图出版社.2008.6(专著,20万字)ISBN978-7-5641-4558-3

奖励

1. 基于跨区域联合实习的河南省高校地理学野外实习基地建设途径及实现路径研究,获河南省高等教育教学改革成果一等奖(2017)

2. 淮河上游地区城市与河流关系的时空演化研究,获河南省自然科学学术论文二等奖(2018)