2017年9月1日，根据培养方案，来自于信阳师范学院beat365官方网站2016级地理信息科学、人文地理与城乡规划专业的111名同学，在学院副院长刘明华以及专业指导老师周红升、黄昆、闫军辉、李宗盟，班主任徐柏林老师的带领下，赴庐山进行综合自然地理实习。本次实习采取集中指导与分散活动相结合、专业教师讲解与学生独立观察思考相结合、基础知识印证与专题研究相结合等多种方式，重点研究庐山的地质、地貌、气候、水文、岩石、土壤、植被等特征。
9月2日，同学们前往三迭泉、望江亭一线考察。通过老师的讲解，同学们对三迭泉峡谷形态、岩性，岩石的断层、节理等有了清晰的认识，了解跌水、边摊、心滩、江心洲、壶穴等的分布和形成原因。同时分析“U”型谷和“V”型河谷倒置的原因，通过现场观察、思考，理论联系实际。
9月3日，同学们前往汉口峡、含鄱口、庐山植物园、五老峰一线。详细观察太乙峰、犁头尖等地的岩石组成以及构造特征，了解剪节理与张节理的形态特点，对构造运动所导致的岩石变化“构造透镜体—构造角砾岩—构造破碎岩—构造糜棱岩—断层泥”有了清晰的认识。随后师生勇攀五老峰，在第一峰待晴亭处学习罗盘的使用方法，测量岩层的倾向、倾角等产状。
9月4日，学生们前往月照松林，飞来石，如琴湖，锦绣谷，仙人洞，大天池，悬索桥一线考察。通过观察沿途的岩石、地貌、水文等，分析飞来石、仙人洞的形成原因，加深同学们对河流袭夺现象的理解。
9月5日，学生们前往庐山博物馆，冰窖、芦林湖，黄龙寺，黑龙潭，乌龙潭，电站大坝考察。在老师的带领下，同学们对庐山冰川遗迹，庐山发育史和不同岩性的岩石等有了更深的了解。通过观察冰窖中磨圆、分选较差的岩石，悬谷等，探究庐山冰川遗迹的存在。
此次庐山综合自然地理实习旨在使同学们掌握自然地理学野外考察的基本方法，理论联系实际，激发同学们的学习热情，锻炼团队协作能力，达到人才培养的目的。
（地理学院 闫军辉 陈炳伊/供稿 徐柏林 陈炳伊/供图）
